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'handicap' 
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Titre : Handicap et maladie mentale Type de document : texte imprimé Auteurs : Romain Liberman, Auteur Mention d'édition : 8e édition Editeur : Paris : PUF, 2011 Collection : Que sais-je ? Importance : 128 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-059018-7 Prix : 9 € Mots-clés : société handicap France Résumé : Problèmes de société : la folie (ou maladie mentale) et l'invalidité (ou handicap mental). Secteur sanitaire, secteur social. Nomenclature : la déficience. Handicap et maladie mentale [texte imprimé] / Romain Liberman, Auteur . - 8e édition . - Paris : PUF, 2011 . - 128 p. - (Que sais-je ?) .
ISBN : 978-2-13-059018-7 : 9 €
Mots-clés : société handicap France Résumé : Problèmes de société : la folie (ou maladie mentale) et l'invalidité (ou handicap mental). Secteur sanitaire, secteur social. Nomenclature : la déficience. Réservation
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Titre : AESH : accompagner les élèves en situation de handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Égron, Auteur Editeur : Retz, DL 2021 Collection : Comprendre et aider Importance : 1 vol. (208 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-4030-3 Prix : 14,90 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Integración escolar
Intégration scolaire
School integrationMots-clés : Assistants d'éducation Enfants handicapés handicap scolarité inclusion Index. décimale : 371.904 60944 Résumé : Un véritable guide pour les AESH afin de répondre aux besoins des enfants en situation de handicap et de faciliter leur quotidien dans une école inclusive. En France, plus de 130 000 élèves en situation de handicap bénéficient, à l'école, d'une ou d'un AESH (Accompagnant des Élèves en Situation de Handicap). Leurs missions consistent à faire le relais auprès des enseignants, à aider ces élèves en classe. Ce métier a donc de multiples facettes que cet ouvrage vous présente de manière claire et synthétique, dans un vocabulaire simple pour vous guider et vous accompagner. L'ouvrage présente l'organisation de l'École, les différents partenaires, les modes de collaboration à privilégier et surtout comment travailler avec ces élèves à besoins particuliers. Les AESH ne disposent souvent que de peu d'informations sur les troubles de l'élève qu'ils accompagnent. Aussi, une partie importante de l'ouvrage propose explicite les besoins des enfants : besoins de cadre, d'adaptation des supports de travail, d'aide à l'expression de leurs émotions, à la compréhension des consignes... Des outils pour identifier ces besoins avec l'aide de l'enseignant sont détaillés, en lien avec les attitudes, gestes, démarches et supports concrets pour répondre à la réalité du quotidien des classes. Note de contenu : Bibliogr. et webliogr. p. 201-204. Glossaire Nature du document : documentaire Genre : Documentaire AESH : accompagner les élèves en situation de handicap [texte imprimé] / Bruno Égron, Auteur . - Retz, DL 2021 . - 1 vol. (208 p.) : ill. en coul. ; 19 cm. - (Comprendre et aider) .
ISBN : 978-2-7256-4030-3 : 14,90 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Integración escolar
Intégration scolaire
School integrationMots-clés : Assistants d'éducation Enfants handicapés handicap scolarité inclusion Index. décimale : 371.904 60944 Résumé : Un véritable guide pour les AESH afin de répondre aux besoins des enfants en situation de handicap et de faciliter leur quotidien dans une école inclusive. En France, plus de 130 000 élèves en situation de handicap bénéficient, à l'école, d'une ou d'un AESH (Accompagnant des Élèves en Situation de Handicap). Leurs missions consistent à faire le relais auprès des enseignants, à aider ces élèves en classe. Ce métier a donc de multiples facettes que cet ouvrage vous présente de manière claire et synthétique, dans un vocabulaire simple pour vous guider et vous accompagner. L'ouvrage présente l'organisation de l'École, les différents partenaires, les modes de collaboration à privilégier et surtout comment travailler avec ces élèves à besoins particuliers. Les AESH ne disposent souvent que de peu d'informations sur les troubles de l'élève qu'ils accompagnent. Aussi, une partie importante de l'ouvrage propose explicite les besoins des enfants : besoins de cadre, d'adaptation des supports de travail, d'aide à l'expression de leurs émotions, à la compréhension des consignes... Des outils pour identifier ces besoins avec l'aide de l'enseignant sont détaillés, en lien avec les attitudes, gestes, démarches et supports concrets pour répondre à la réalité du quotidien des classes. Note de contenu : Bibliogr. et webliogr. p. 201-204. Glossaire Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Exemplaires
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Titre : Droit du handicap et procédures : Guide pratique et juridique Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Grévin, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Editions du Puits Fleuri, 2013 Importance : 347 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86739-497-3 Prix : 22 € Mots-clés : handicap droit France Résumé : Outil juridique pour toutes les procédures. Droit du handicap et procédures : Guide pratique et juridique [texte imprimé] / Alexandra Grévin, Auteur . - 2e édition . - Editions du Puits Fleuri, 2013 . - 347 p.
ISBN : 978-2-86739-497-3 : 22 €
Mots-clés : handicap droit France Résumé : Outil juridique pour toutes les procédures. Réservation
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Titre : Le handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Rabischong, Auteur Mention d'édition : 2e édition 2012 Editeur : Paris : PUF, 2013 Collection : Que sais-je ? Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-059213-6 Prix : 9 € Mots-clés : handicap Résumé : Société et problèmes liés à la déficience. Le handicap [texte imprimé] / Pierre Rabischong, Auteur . - 2e édition 2012 . - Paris : PUF, 2013 . - 127 p.. - (Que sais-je ?) .
ISBN : 978-2-13-059213-6 : 9 €
Mots-clés : handicap Résumé : Société et problèmes liés à la déficience. Réservation
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Titre : Le handicap au fond du cartable Type de document : texte imprimé Auteurs : Armelle Brière-Savard, Auteur Editeur : Paris : les Éditions du Cerf, DL 2022 Importance : 1 vol. (169 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-204-14384-4 Prix : 18 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfants handicapés Relations médecin-patient handicap Index. décimale : 362.408 3 Résumé : Médecin dans un établissement scolaire pour jeunes en situation de handicap moteur, Armelle Brière-Savard se fait le témoin du parcours de ses patients. De la joie de vivre de Jérôme, des espoirs de Salma à la volonté de fer de Camille, mais aussi des moments de désespérance aux coups durs confiés dans le bureau du médecin, ce livre reflète nos questionnements profonds sur la différence, la fragilité et la souffrance. Un bon soignant serait-il dépourvu de sensibilité, retranché derrière sa blouse blanche ' Il s'agit au contraire pour lui de reconnaître au patient toute son humanité, accomplissant alors un geste double sans le savoir : il donne et il reçoit. Engagée dans son métier comme dans la vie, Armelle Brière-Savard a voulu rendre hommage aux patients et aux membres de leur famille. À ses yeux, ce sont tous des héros. Or il n'est pas de héros sans récit. Un récit à leur image. Plus qu'un témoignage, un enseignement de vie. Urgentiste de formation et médecin au sein de l'EREA-SESSAD Toulouse-Lautrec, à Vaucresson, Armelle Brière-Savard a la charge de jeunes en situation de handicap moteur. Elle signe ici son premier livre. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Le handicap au fond du cartable [texte imprimé] / Armelle Brière-Savard, Auteur . - Paris : les Éditions du Cerf, DL 2022 . - 1 vol. (169 p.) ; 21 cm.
ISBN : 978-2-204-14384-4 : 18 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enfants handicapés Relations médecin-patient handicap Index. décimale : 362.408 3 Résumé : Médecin dans un établissement scolaire pour jeunes en situation de handicap moteur, Armelle Brière-Savard se fait le témoin du parcours de ses patients. De la joie de vivre de Jérôme, des espoirs de Salma à la volonté de fer de Camille, mais aussi des moments de désespérance aux coups durs confiés dans le bureau du médecin, ce livre reflète nos questionnements profonds sur la différence, la fragilité et la souffrance. Un bon soignant serait-il dépourvu de sensibilité, retranché derrière sa blouse blanche ' Il s'agit au contraire pour lui de reconnaître au patient toute son humanité, accomplissant alors un geste double sans le savoir : il donne et il reçoit. Engagée dans son métier comme dans la vie, Armelle Brière-Savard a voulu rendre hommage aux patients et aux membres de leur famille. À ses yeux, ce sont tous des héros. Or il n'est pas de héros sans récit. Un récit à leur image. Plus qu'un témoignage, un enseignement de vie. Urgentiste de formation et médecin au sein de l'EREA-SESSAD Toulouse-Lautrec, à Vaucresson, Armelle Brière-Savard a la charge de jeunes en situation de handicap moteur. Elle signe ici son premier livre. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkGuide de l'étudiant handicapé en région Ile-de-France / Paris : C.N.I.R. (2010)
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