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Titre : Donner le gout de lire Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Poslaniec, Auteur Editeur : Paris : Sorbier, 1990 Importance : 237 p; 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7320-3245-0 Prix : 96,00 Langues : Français (fre) Mots-clés : pratique de lecture incitation à la lecture Résumé : Trente animations lectures pour faire découvrir et apprécier le livre : donner, sous forme attrayante des informations sur les livres; faire lire des livres à partir d'animations ludiques; faire acquérir les moyens d'approfondir la lecture des livres. Concepts théoriques et définitions: qu'est-ce que lire, que sont les niveaux de lecture, quelle évaluation des animations... Donner le gout de lire [texte imprimé] / Christian Poslaniec, Auteur . - Paris : Sorbier, 1990 . - 237 p; 22 cm.
ISBN : 978-2-7320-3245-0 : 96,00
Langues : Français (fre)
Mots-clés : pratique de lecture incitation à la lecture Résumé : Trente animations lectures pour faire découvrir et apprécier le livre : donner, sous forme attrayante des informations sur les livres; faire lire des livres à partir d'animations ludiques; faire acquérir les moyens d'approfondir la lecture des livres. Concepts théoriques et définitions: qu'est-ce que lire, que sont les niveaux de lecture, quelle évaluation des animations... Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001264 371.3 POS Livre CDI Documentaires Disponible
Titre : Et pourtant ils lisent... Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Baudelot, Auteur Editeur : Paris : Seuil, 1999 Collection : L'Epreuve des faits Importance : 245 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-036501-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : 20e siècle pratique de lecture France Résumé : Il court sur l'état de la lecture en France les propos les plus alarmistes. Et l'on a raison de s'en préoccuper : c'est un enjeu national. Encore faut-il éviter, sur une matière aussi sérieuse, les propos de café du commerce. Voici du solide : une enquête de quatre ans auprès de 1200 élèves. La plus ample et méthodique qui ait jamais été entreprise en France.
Les résultats sont surprenants.
Oui, les jeunes lisent. Ils lisent au collège, et surtout à ce stade, ils lisent pour eux-mêmes. Mais la rupture avec le lycée est nette. Au collège, lecture personnelle et lecture scolaire se recoupent largement. Au lycée, lecture personnelle et lecture scolaire se recoupent largement. Au lycée, elles se différencient et ne font pas nécessairement bon ménage.
Plus longtemps les élèves séjournent à l'école et moins ils lisent pour eux-mêmes. On peut réussir dans les études et ne pas lire. On peut aussi lire et ne pas réussir. L'école forme pourtant des lecteurs, même si beaucoup s'écartent du modèle littéraire traditionnel.Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Et pourtant ils lisent... [texte imprimé] / Christian Baudelot, Auteur . - Paris : Seuil, 1999 . - 245 p.. - (L'Epreuve des faits) .
ISBN : 978-2-02-036501-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : 20e siècle pratique de lecture France Résumé : Il court sur l'état de la lecture en France les propos les plus alarmistes. Et l'on a raison de s'en préoccuper : c'est un enjeu national. Encore faut-il éviter, sur une matière aussi sérieuse, les propos de café du commerce. Voici du solide : une enquête de quatre ans auprès de 1200 élèves. La plus ample et méthodique qui ait jamais été entreprise en France.
Les résultats sont surprenants.
Oui, les jeunes lisent. Ils lisent au collège, et surtout à ce stade, ils lisent pour eux-mêmes. Mais la rupture avec le lycée est nette. Au collège, lecture personnelle et lecture scolaire se recoupent largement. Au lycée, lecture personnelle et lecture scolaire se recoupent largement. Au lycée, elles se différencient et ne font pas nécessairement bon ménage.
Plus longtemps les élèves séjournent à l'école et moins ils lisent pour eux-mêmes. On peut réussir dans les études et ne pas lire. On peut aussi lire et ne pas réussir. L'école forme pourtant des lecteurs, même si beaucoup s'écartent du modèle littéraire traditionnel.Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Un siècle de fiction pour les 8 à 15 ans (1901-2000) à travers les romans, les contes, les albums et les publications pour la jeunesse. / Raymond Perrin / Paris : L'Harmattan (2001)
Titre : Un siècle de fiction pour les 8 à 15 ans (1901-2000) à travers les romans, les contes, les albums et les publications pour la jeunesse. Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Perrin, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan, 2001 Importance : 511p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-0867-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : pratique de lecture littérature de jeunesse 20e siècle France Résumé : Catalogue des auteurs et collections pour la jeunesse. Un siècle de fiction pour les 8 à 15 ans (1901-2000) à travers les romans, les contes, les albums et les publications pour la jeunesse. [texte imprimé] / Raymond Perrin, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2001 . - 511p.
ISBN : 978-2-7475-0867-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : pratique de lecture littérature de jeunesse 20e siècle France Résumé : Catalogue des auteurs et collections pour la jeunesse. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002420 809.3PERs Livre CDI Documentaires Disponible