Penser par soi-même / Maud Navarre in Sciences Humaines, 323 (Mars 2020) 

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 323 (Mars 2020) Titre : Penser par soi-même Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 30 à 51 Langues : Français (fre) Catégories : Créativité Mots-clés : esprit critique  discernement  pertinence Résumé : Penser est un art. De l'Antiquité à nos jours, des philosophes grecs et romains jusqu'aux sciences cognitives et sociales, nombreux sont les auteurs à avoir mis l'accent sur l'importance de raisonner, discerner, exercer notre esprit critique. L'enjeu est d'autant plus fort aujourd'hui que les réseaux sociaux décuplent les informations et les possibilités de faire entendre sa voix. Chacun est incité à se distinguer des autres, en développant une réflexion originale face aux nombreux messages qui nous parviennent. Penser par soi-même devient essentiel pour se prémunir face à la propagande, au conspirationnisme et aux manipulations de toutes sortes (médiatiques, mais aussi sociales, commerciales, etc.). Comment une pensée autonome se construit-elle et se cultive-t-elle, de l'enfance à l'âge adulte ? Cet art s'apprend. Il fait l'objet d'un enseignement explicite dès l'école primaire. Dans l'enseignement secondaire et supérieur, le commentaire, la dissertation, le mémoire, l'exposé sont présentés comme autant d'outils pour muscler les esprits. Pour les adultes aussi, il existe des lieux, des outils, des méthodes pour développer la capacité à penser par soi-même. Car cette aptitude n'a rien d'évident. Il faut savoir sélectionner les informations pertinentes qui peuvent nous aider à construire des réflexions bien fondées. Il faut aussi savoir que notre cerveau peut nous tromper. Des biais cognitifs nous induisent en erreur, malgré nous. D'où l'utilité de savoir s'interroger à bon escient, formuler, questionner les fausses évidences. Faut-il alors douter de tout ? Note de contenu : "Les quatre étapes d'une idée" : pour trouver une idée, nous mobilisons notre expérience et nos connaissances au cours d'un cheminement intellectuel plus ou moins conscient. "Pourquoi préférons-nous les infox ?" Les fausses informations, appelées fake news ou infox, captent notre attention et suscitent l'adhésion malgré leur inexactitude. Pourquoi ? Comment peut-on s'en préserver ? "Faut-il douter de tout ?" : l'esprit critique est une arme face aux fausses évidences. Mais à douter de tout, on court le risque de sombrer dans l'ignorance totale. A qui et à quoi se fier ? Comment développer l'autodéfense intellectuelle ? "L'esprit critique, une ambition républicaine" : indissociable du projet de l'école républicaine, la formation de l'esprit critique n'a cessé de s'adapter aux défis de son temps. Elle apparaît aujourd'hui comme un rempart contre certains maux de notre société, telles les rumeurs et les théories conspirationnistes. "Trois questions à Gérald Bronner", professeur de sociologie à Paris-VII, spécialiste des croyances et de la cognition sociale. "La philosophie à la rescousse" : questionner, définir, douter, dialoguer, se décentrer... les philosophes proposent plusieurs méthodes pour stimuler l'esprit critique. "Ces valeurs qui inspirent les Français" : les Français ont tendance à rejeter les dogmes politiques et religieux. Ils aspirent à des modes de vie choisis, à leur épanouissement professionnel mais aussi personnel, et plébiscitent la tolérance. [article] Penser par soi-même [texte imprimé] / Maud Navarre, Auteur . - 2020 . - p. 30 à 51. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 323 (Mars 2020) Catégories : Créativité Mots-clés : esprit critique  discernement  pertinence Résumé : Penser est un art. De l'Antiquité à nos jours, des philosophes grecs et romains jusqu'aux sciences cognitives et sociales, nombreux sont les auteurs à avoir mis l'accent sur l'importance de raisonner, discerner, exercer notre esprit critique. L'enjeu est d'autant plus fort aujourd'hui que les réseaux sociaux décuplent les informations et les possibilités de faire entendre sa voix. Chacun est incité à se distinguer des autres, en développant une réflexion originale face aux nombreux messages qui nous parviennent. Penser par soi-même devient essentiel pour se prémunir face à la propagande, au conspirationnisme et aux manipulations de toutes sortes (médiatiques, mais aussi sociales, commerciales, etc.). Comment une pensée autonome se construit-elle et se cultive-t-elle, de l'enfance à l'âge adulte ? Cet art s'apprend. Il fait l'objet d'un enseignement explicite dès l'école primaire. Dans l'enseignement secondaire et supérieur, le commentaire, la dissertation, le mémoire, l'exposé sont présentés comme autant d'outils pour muscler les esprits. Pour les adultes aussi, il existe des lieux, des outils, des méthodes pour développer la capacité à penser par soi-même. Car cette aptitude n'a rien d'évident. Il faut savoir sélectionner les informations pertinentes qui peuvent nous aider à construire des réflexions bien fondées. Il faut aussi savoir que notre cerveau peut nous tromper. Des biais cognitifs nous induisent en erreur, malgré nous. D'où l'utilité de savoir s'interroger à bon escient, formuler, questionner les fausses évidences. Faut-il alors douter de tout ? Note de contenu : "Les quatre étapes d'une idée" : pour trouver une idée, nous mobilisons notre expérience et nos connaissances au cours d'un cheminement intellectuel plus ou moins conscient. "Pourquoi préférons-nous les infox ?" Les fausses informations, appelées fake news ou infox, captent notre attention et suscitent l'adhésion malgré leur inexactitude. Pourquoi ? Comment peut-on s'en préserver ? "Faut-il douter de tout ?" : l'esprit critique est une arme face aux fausses évidences. Mais à douter de tout, on court le risque de sombrer dans l'ignorance totale. A qui et à quoi se fier ? Comment développer l'autodéfense intellectuelle ? "L'esprit critique, une ambition républicaine" : indissociable du projet de l'école républicaine, la formation de l'esprit critique n'a cessé de s'adapter aux défis de son temps. Elle apparaît aujourd'hui comme un rempart contre certains maux de notre société, telles les rumeurs et les théories conspirationnistes. "Trois questions à Gérald Bronner", professeur de sociologie à Paris-VII, spécialiste des croyances et de la cognition sociale. "La philosophie à la rescousse" : questionner, définir, douter, dialoguer, se décentrer... les philosophes proposent plusieurs méthodes pour stimuler l'esprit critique. "Ces valeurs qui inspirent les Français" : les Français ont tendance à rejeter les dogmes politiques et religieux. Ils aspirent à des modes de vie choisis, à leur épanouissement professionnel mais aussi personnel, et plébiscitent la tolérance.

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